Mathematic Experiences Management for Early Childhood
แฟ้มสะสมผลงานวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
วันอังคารที่ 8 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกครั้ง
ที่
8
วันที่
26
ธันวาคม พ.ศ.
2555
ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันสอบกลางภาค
บันทึกครั้งที่
7
วันที่
19
ธันวาคม พ.ศ.
2555
เนื้อหาที่เรียน
-ส่งวงกลมที่ไปทำมา
-อาจารย์พูดเรื่องการขาดความเชื่อมั่น
-อาจารย์พุดเรื่องของกรอบเเนวคิดของคณิตศาสตร์
เเล้วให้นักศึกษาคิดคำว่า "กรอบ" 10นาที
วันจันทร์ที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2556
บันทึกครั้งที่6
วันที่12 ธันวาคม พ.ศ.2555
เนื้อหาที่เรียน
-อาจารย์ให้ส่งงานเเล้วอาจารย์ก็ถามงานที่เราทำส่ง
-อาจารย์ออกไปประชาสัมพันธ์ 30 นาที
- อาจารย์สั่งให้นักศึกษาไปหยิบของในกล่องคนละ1 ชิ้น
เเล้วจับคู่ 2 คน นำมาจัดเป็นสื่อ จากนั้นรวมกลุ่ม 10 คน
นำมาประกอบเป็นชิ้นงาน กลุ่มดิฉันทำเป็นหุ่นยนต์
เเล้วเราก็ช่วยกันจัดเป็นนิทรรศการ
บันทึกครั้งที่5
วันที่ 5 ธันวาคม พ.ศ.2555
เนื้อหาที่เรียน
-ไม่มีการเรียนการสอนเพราะหยุดวันพ่อ
- เเต่ดิฉันได้มาทำการ์ดอวยพรให้พ่อ
เพลงเกี่ยวกับพ่อ
วันพฤหัสบดีที่ 29 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
บันทึกครั้งที่
4
วันที่
28
พฤศจิกายน พ.ศ.
2555
เนื้อหาการเรียน
1) อาจารย์สอนเรื่องขอบข่ายของคณิตศาสตร์
2) ร่วมกันสนทนา-ซักถาม เรื่องขอบข่ายของคณิตศาสตร์
3) อาจารย์สั่งงานดังนี้
- เเบ่งกลุ่มละ2 คน
- ให้นักศึกษาไปหาสื่อการสอนเเล้วนำมาเขียนอธิบาย
วันเสาร์ที่ 24 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
บันทึกครั้งที่
3
วันที่21 พฤศจิกายน พ.ศ.
2555
เนื้อหาการเรียน
1>เเบ่งกลุ่มละ
3
คน
2> สรุปงานที่ครูสั่งให้ไปหางานคณิตศาสตร์มีเนื้อหาดังนี้
- เลือกหนังสือคณิตมาห้าเล่ม
- ความหมายคณิตศาสตร์
- ขอบข่ายของคณิตศาสตร์
- หลักการสอนคณิต
ศาสตร์
งานกลุุ่ม
อาจารย์อธิบายงาน
วันเสาร์ที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555
บันทึกครั้งที่2
วันที่14 พฤศจิกายน พ.ศ.2555
เนื้อหาการเรียน
1.ครูแจกกระดาษA4 1แผ่นให้พับเเล้วเเบ่ง 4 คนให้วาดรูปภาพเเทนตัวเอง
2. สั่งงานให้ไปดูหนังสือคณิตศาสตร์
หนังสือที่ดิฉันเลือก
บทความที่ใหม่กว่า
บทความที่เก่ากว่า
หน้าแรก
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)